Esta es una parte del folleto publicitario del Curso de Taquigrafía que dicté en el Círculo del Magisterio de Tucumán a lo largo de varios años:
"El Curso de Taquigrafía está basado en el contenido teórico-práctico, repartido en sencillas y completas lecciones, para lograr representar todas las voces de nuestro idioma en taquigrafía. Se ofrece la posibilidad de otorgamiento de certificados a quienes lo completen.
"En nuestro curso presencial hemos adoptado la modalidad de enseñanza personalizada, pues entendemos que la mejor manera de enseñar y aprender taquigrafía es mediante una forma de enseñanza en la que el profesor se adapte al ritmo de aprendizaje de cada alumno para ir impartiéndole los conocimientos de acuerdo con las aptitudes y el grado de avance que vaya demostrando.
"La duración del cursado será relativa para cada alumno y dependerá mucho de su dedicación al estudio. Por ejemplo, quizás algunos estudiantes puedan completar la primera lección antes o dentro del tiempo en que está pautada su duración, y otros tal vez precisen un poco más de tiempo ante la necesidad de asimilar y afianzar plenamente la teoría taquigráfica para recién proseguir estudiando las siguientes lecciones".
Para quienes quieran tener un acercamiento a la taquigrafía aquí les presentamos la teoría de la primera parte de la lección n° 1: realizando un clic en el link lección nº 1 tendrán acceso a la lámina para seguir las instrucciones y poder hacer una primera ejercitación.
Palabras de una exprofesora de Taquigrafía de Academias Pitman
A continuación transcribo los conceptos expresados en el sitio emagister.com por la profesora Adriana Blasco, quien enseñó Taquigrafía durante varios años en las prestigiosas Academias Pitman, en una sucursal de Uruguay. Estoy plenamente de acuerdo con sus expresiones.
"He aprendido a lo largo de los años que la enseñanza de la Taquigrafía se hace mucho más fácil si el alumno tiene una buena ortografía, de otra manera todo se dificulta más, por el escaso poder de captación de las reglas del Manual. La concentración es importantísima, así como la memorización y repetición hasta que el alumno progresivamente se va olvidando de las letras de una palabra para pasar a pensar en los signos que conforman esa palabra.
"Otra cosa sumamente importante es tener ganas de aprender porque se quiere hacer el curso, y otra muy diferente es empezar el curso obligado y sin ganas, eso se nota mucho en los cursos colectivos de Taquigrafía por la desigualdad en el rendimiento del grupo. Es mucho más productivo el curso personalizado porque el alumnado va a su ritmo y no hay barreras que impidan su avance".
Algunas frases de profesores argentinos de Taquigrafía
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"La realización de ejercicios estenográficos no solo genera hábitos, habilidades y destrezas, favorece la fijación y estabilización de conocimientos, sino que al mismo tiempo provoca y alimenta la actitud de trabajo" (Noemí Revello de Rottgardt y Susana Revello de Sada, autoras de Estenografía [editorial Cesarini, Buenos Aires, 1978]).
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"La Taquigrafía proporciona conocimientos básicos, los cuales despiertan vocaciones que, estimuladas por las aptitudes personales, influyen poderosamente en el desarrollo cultural y en la ulterior seguridad económica del individuo" (Felisa Ayora, autora de Taquigrafía [editorial El Ateneo, Buenos Aires, 1981]).
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"La Estenografía no solo sirve para recoger discursos, sino que tiene muchas otras aplicaciones en la vida diaria" (Héctor A. Castelli, autor de Curso Teórico-Práctico de Estenografía [editorial Kapelusz, Buenos Aires, 1982]).
Testimonio
de una exalumna egresada del Curso de Taquigrafía que dicté en el Círculo
del Magisterio de Tucumán en 2009
“Un día le pregunté a mi mamá qué era la Taquigrafía,
ella me lo explicó y me quedé pensando un largo rato porque me llamó la
atención, luego no le di mayor importancia. Mi mamá se percató de mi
curiosidad porque días después me habló de un aviso que aparecía en el diario La Gaceta los
días domingos sobre la iniciación de un Curso de Taquigrafía en el Círculo del
Magisterio de Tucumán. Entonces mi curiosidad regresó. Los días pasaron y yo
miraba el aviso cada vez que se publicaba, hasta que un día no apareció más,
entonces me asusté y, por eso, ese mismo día llamamos para saber si iba a
comenzar el curso y, para mi suerte, la respuesta fue afirmativa. El sábado
siguiente ya me encontraba comenzando el curso con mi profesor Martín
Córdoba. Así empezó todo. De ahí en más, nada fue como yo esperaba.
“Debo admitir que el proceso de aprendizaje de la
teoría taquigráfica no es fácil, por lo menos no lo fue para mí. Es increíble
que una simple línea trazada en distintas posiciones y con variados grosores
encierre tanto contenido, y todavía más increíble es el poder o capacidad del
cerebro humano para discernir y ejecutar este bello arte.
“Paso a paso, todo iba bien. Mi mano empezaba a
encontrarle el gusto al movimiento necesario para dibujar los signos, pero a la
hora de aplicar lo aprendido mi mente se nublaba por momentos. Recuerdo que
cuando leí un fragmento de la novela David Copperfield, escrita por Charles
Dickens, me sentí identificada con algunas confesiones del personaje como, por
ejemplo, cuando relata que la primera parte de la teoría taquigráfica se le
olvidaba mientras iba por el final de la obra.
“Después de todo el camino transitado, puedo decir que
lo aprendido me sirvió bastante y pude comprobar que la Taquigrafía es dinámica
y creativa.
“Haber aprendido Taquigrafía es algo de lo que no me
arrepiento y hoy en día puedo decir que me sirvió en muchas áreas como, por
ejemplo, en el colegio. He notado que ahora tengo una memoria mucho mayor que
la que tenía antes de aprender Taquigrafía y que también mejoró mi
concentración.
“Cabe destacar que hay que tener perseverancia para
poder terminar lo que uno decide empezar y, por sobre todas las cosas, fuerza
de voluntad. Esto es importante para aprender la hermosa Taquigrafía. Fátima Rojas Vega”.
Láminas en taquigrafía para práctica de lectura
La incorporación de láminas realizadas en taquigrafía tiene la finalidad de poner al alcance de los estudiantes avanzados de Taquigrafía Pitman, como así también de los taquígrafos que utilizan dicho sistema, una muy provechosa herramienta para su práctica personal. Otro motivo de esta sección es mostrar a quienes estén interesados en aprender esta técnica cómo son los signos de taquigrafía y, fundamentalmente, cómo representar gráficamente diferentes tipos de textos escritos tanto en prosa como en verso. Es así que hemos calistenografiado letras de canciones, poesías, una oración cristiana y también el preámbulo de la Constitución de la Nación Argentina.
Los signos de todas las láminas fueron realizados de forma manual, artesanal, aplicando técnicas adquiridas en el Curso de Caligrafía de Academias Pitman de Argentina.
En las láminas hemos introducido gramálogos en el convencimiento que la práctica de lectura constante de los mismos redundará en un notable beneficio para quien la realice. No debemos olvidar que en la ejercitación taquigráfica tanto la práctica de la escritura como de la lectura tienen el mismo grado de importancia. Es aconsejable leer varias veces los signos taquigráficos hasta poder hacerlo sin vacilar.
Canciones cuyas letras fueron escritas en Taquigrafía Pitman. Al lado de cada título aparece el nombre del intérprete (hacer un clic sobre el título de cada canción para observar su lámina): "La saeta", Jairo; "Aprender a volar", Patricia Sosa; "Color esperanza", Diego Torres; "Con las alas del alma" (parte 1) (parte 2), Daniela Romo; "Sueña", "El día que me quieras", Luis Miguel; "Qué será de ti", interpretada por Thalía en "Primera fila"; "Corazón delator", interpretada por Gustavo Cerati en "Once episodios sinfónicos"; "De música ligera", Soda Stereo; "A mi manera", Raphael (cliquear en el siguiente link para ver la interpretación que fue considerada para la realización de la letra contenida en la lámina: video); "Himno Nacional Argentino". Sugerimos escuchar las canciones y leer las láminas de forma simultánea para así disfrutar la lectura taquigráfica junto con la canción preferida.
Los invitamos a ingresar en el maravilloso mundo de los signos taquigráficos y esperamos que disfruten las láminas.
Gramálogo "manera"
Hemos realizado una modificación al gramálogo compuesto correspondiente al vocablo "manera", al cual anteriormente se lo representaba en el Sistema Pitman con los rasgos "m" y "n". El cambio consiste en la supresión de la consonante "n", por lo cual de ahora en adelante el gramálogo "manera" será simple y se graficará con la consonante "m" ubicada en la primera posición.
Esta forma de escribir la palabra "manera" también debe ser trasladada hacia aquellas abreviaturas compuestas en las que interviene este gramálogo como, por ejemplo, "de esta manera", "de esa manera", "de otra manera", etcétera.
La modificación realizada se puede observar en la lámina de la canción "A mi manera".
Gramálogo "política-s/político-s"
El gramálogo simple para las palabras "política-s" y "político-s" es una de las abreviaturas más útiles que podemos emplear quienes aplicamos la taquigrafía en ámbitos de carácter parlamentario, pues estas voces suelen estar casi siempre presentes en todo discurso, debate o exposición. Por este motivo es que cuando nos pusimos a considerar cuál podría ser la manera más breve y simple para representar gráficamente estos términos, nos decidimos definitivamente por el uso de la letra "x" dibujada lo más pequeña posible y ubicada en la primera posición para representar "política-s" y en la tercera posición para representar "político-s".
Cabe señalar que el punto gramatical es representado taquigráficamente con una raya oblicua que atraviesa el renglón o con una pequeña "x" ubicada en segunda posición y preferiblemente con la convergencia de ambas líneas que la conforman asentada exactamente sobre el renglón, por lo cual afirmamos que no será posible que un taquígrafo se confunda con el punto gramatical en el momento de realizar la traducción del gramálogo "política-s/político-s".
Este gramálogo también puede ser usado por taquígrafos que emplean otros sistemas, pues el signo o carácter que se utiliza es universalmente conocido y está presente en la mayoría de los alfabetos del mundo.
Presentamos una frase, que pertenece a John F. Kennedy, en la que se puede observar la aplicación de este gramálogo (se debe hacer un clic sobre la frase para acceder a la lámina):
La Santa Biblia escrita en taquigrafía
Sir Isaac Pitman escribió La Santa Biblia -Antiguo y Nuevo Testamentos- con signos de taquigrafía. Fue publicada en Londres en el año 1850, edición a la que le continuaron otras en los años 1867, 1872, 1890 y 1891 (hacer un clic sobre la palabra Génesis para acceder a una imagen de los capítulos 1 y 2 del mencionado libro que corresponde a la edición de 1867).
En la portada de La Santa Biblia se puede leer la frase "Preparada para ser leída en las iglesias" (hacer un clic en la expresión anterior para ver una fotografía de la portada de la edición de 1867). Este dato muestra que la taquigrafía creada por Sir Pitman fue tan popular y utilizada en Inglaterra que hasta llegó a estar presente en los oficios religiosos a través de biblias escritas con signos Pitman para que los ministros y feligreses las pudieran leer.
Por otra parte, haciendo un clic en el enlace evangelio, se puede observar una estupenda imagen de los capítulos 1 y 2 del Evangelio según San Juan, que forma parte de una de las ediciones de El Nuevo Testamento de Nuestro Señor y Salvador Jesucristo, otra de las muchas obras escritas en taquigrafía y publicadas por Sir Isaac Pitman.
"Los maravillosos signos taquigráficos, derivados de las figuras geométricas, continúan expandiéndose por todas partes, nunca se detuvieron ni se detendrán" (Martín Córdoba).
Este blog está dedicado a la memoria de mi padre, don Hugo Felipe Córdoba, y a mi madre, doña Zeila Mercedes Galván.
